Школярі в Берліні протестують проти загальної мобілізації з лозунгами "Це не наша війна" і "Росія нам не ворог". А я давно кажу, що в школах Європи геть неправильно подають інформацію про ІІ Світову війну. У мене таке враження, що зосередившись на злочинах проти євреїв, школярам там майже нічого не розповідають про хід війни, політичні рішення та договори, які і зробили ІІ Світову війну можливою.
Отже, я б рекомендувала Міністерству освіти Німеччини невідкладно інформувати учнів про історичні факти Другої світової війни та провести аналогії з нинішніми конфліктами.
Я б почала з обговорення анексії Судет, яка відбулася під приводом значної кількості німецького населення в цьому регіоні. Це можна порівняти з анексією Криму Російською Федерацією, де аргументом стала наявність великої кількості росіян. Далі слід згадати про ганебну згоду, яку надали Великобританія, Італія та Франція на розподіл Чехословаччини, незважаючи на те, що Франція була гарантом її територіальної цілісності. Це можна провести в аналогію зі стурбованістю США та Великобританії, як країн-гарантів територіальної цілісності України, і їх бездіяльністю в питаннях санкцій та військової підтримки України в 2014 році. Також важливо торкнутися теми роззброєння України, яке сталося відповідно до Будапештського меморандуму.
Далі слід детально розглянути, як сусідні держави, такі як Німеччина, Польща та Угорщина, розділили Чехословаччину на частини. Варто згадати про пакт Молотова-Рібентропа, що став своєрідною угодою між Німеччиною та СРСР, в якій вони домовилися про розподіл Європи та ненапад один на одного. Важливо також відзначити спільний наступ Третього Рейху та СРСР на Польщу, а також окупацію таких країн, як Франція, Фінляндія та Естонія. Не можна обійти увагою і вторгнення до СРСР. Це був момент, коли колишній союзник перетворився на ворога. Війна в Європі зупинилася не через дипломатичні зусилля, а завдяки військовим діям, коли численні країни об’єднали свої зусилля, спільно атакуючи Німеччину та вводячи війська з різних напрямків.
Далі варто розповісти про те, як колишній союзник Німеччини — Радянський Союз — захопив Берлін, а також про жахливі випадки насильства, розграбування та вбивств, які російські солдати вчиняли щодо німецьких жінок і дітей. Не менш важливо згадати про те, як потім США, СРСР, Франція та Великобританія поділили Німеччину на окупаційні зони. Також слід торкнутися теми розподілу країни на східну та західну частини, а також про умови життя німців під радянською окупацією. Саме через те, що Міністерство освіти Німеччини не інформує учнів про ці події, у молоді виникають ілюзії щодо Росії, і вони виходять на вулиці з гаслами "Росія — не ворог".
#
